友人曾在英國的特殊學校工作, 告訴我一件趣事: 有一位男生, 平常看來凶巴巴. 每次跟他說話也好像滿有敵意, 眼睛只會 ‘稍’ 你一下, 可說是一個火爆型的 15 歲大男孩. 有一天, 那班去公園玩, 他在泥土裏掘了幾條蚯蚓, 放在手掌上, 堅持帶回家養. 老師便幫他檢來一個外賣盒, 他細心地放點泥土, 還在外賣盒上刺了個洞, 然後語氣平和地向友人請教一些有關蚯蚓的問題. 那幾小時, 是友人看過他最可愛的一刻. 可惜還沒回到學校, 幾條蚯蚓已奄奄一息. 他突然回復平常, 把整個盒子扔在垃圾桶.
友人在這所英國的特殊學校工作, 印象較深刻的是老師們一般較有耐性, 盡量投其所好滿足學生. 友人認為這也是環境的造就, 有一半的學習時間是自由活動, 課程也比較著重過程多於達標, 所以整體氣氛也較輕鬆.
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