高空三萬呎電影

最近太太重看高空三萬呎電影，回來告訴我情節：有一小女孩被偷走，附近的人卻一點印象也沒有，最後在母親努力下才救出女兒．
我聽著，對兒子說若在機上失蹤的是他，附近的人一定有印象，因為他問長問短，這般吵鬧，誰會不為意？兒子聽後笑了．
也許這是小男孩與小女孩的分別吧！

笑傲江湖之林平之

最近有空，在圖書館借了金庸的笑傲江湖來看．
笑傲江湖最初出現的林平之，小說開始時對他的描述不錯：為救一女子(後來才知是岳靈珊)而行俠仗義，落難時也是低聲下氣地向人要吃的，不偷也不搶．不過與太太談起，她說後來的林平之愈來愈差了．看來這是小說的技巧：初時仔細描述一個好人，最後就出人意外地差了．
其實近幾年的電視劇也有類似情況：laughing一角初時差得要命，後來才知是大好人；刑警中黃日華坐了多年冤獄出來，是一位好警察，後來愈來愈差，自己當起審判者．
給讀者及觀眾合理的意外，就是好的小說與劇集．

甩牙

兒子到了換牙的年紀，開始甩牙了．
甩牙，可以是吃飯時，可以是刷牙時，也可以是游水時．總之任何時候，也可以甩牙．
如可以，太太會收集兒子甩了的牙，作為記念．暫時我們儲了三隻牙，還看將來如何．

伴我成長

大學時代，與一班好友喜歡唱一首歌：伴我成長．歌詞如下：
1. 沒法抓緊光陰片刻分秒，沒法猜測身邊聚合散離，但我感激恩主給我友伴，在這匆匆一生添意義。
2. 是你珍惜彼此每刻相處，樂困甘苦始終伴在我旁，願意彼此關心寬恕接納，實踐基督降生的真理。
副：同攜手闊步踏上天路行，令我心熾熱是你的真摯，祈求主記念祝福這段、這段情誼不變。
3. 沒法抓緊光陰片刻分秒，沒法猜測身邊聚合散離，但我感激恩主得你作伴，令我匆匆這生添溫暖。
這麼多年了，想起這首歌，就想起這班友人；而想起這班友人，就想起這首歌．歌與友人，就是如此地分不開了．

忘了

某天兒子放學回家，太太聽說宣道小學的校長那天很感動，便問兒子是甚麼原因，怎料他說忘了．
當太太說他甚麼也忘了時，兒子回應說：「我只忘了一件事而已！」
說人甚麼也忘了，是大人慣常的用語．於是小孩不明白：忘了一件事，怎算是甚麼也忘了？便起來抗議．
看來彼此的溝通模式，真的要互相協調了．

歡迎

某中學的老師上台取三十年服務獎，台下掌聲如雷，可見他極受學生歡迎．
可惜校長在旁卻冷眼旁觀．
校長的眼中釘，即使多麼受學生歡迎，他的仕途仍不光明．
所以即使多麼有民意基礎，只要高層不悅，一個人仍做不了甚麼．

再次強調

某天，兒子告訴我一件事情，我聽得不太明白，於是他慢慢地再次講，並強調一些重點．
我聽下去，為何語氣如此熟識？原來這正是我在兒子聽不明我說話的時候，我會慢慢地再次講的語氣．
我心想，幸好我在他聽不明白時，不是發脾氣地拒絕再說，而是嘗試再次慢慢地說．兒子之前看著，現在就學了．
所以身教，真的重於言教．