在英國政府學校的教師, 普遍已接受教師培訓, 但在英國私校卻不一定. 有人因此擔心私校的教師質素, 會否比政府學校差? 這令我想起兩個在香港教學的經歷.
某年教學, 我在一間學生能力較弱的中學任教, 並正接受教師培訓, 一位有多年教學經驗並正在培訓教師的外校老師來觀我課. 事後, 我告訴他, 學生因小學的數學根基弱, 影響了他們學習中學的數學, 怎料他回應說: '不要緊, 小學的東西與中學無關.' 我聽後頗感詫異, 一個已接受教師培訓, 並在培訓教師的老師, 竟然沒有基本教育的常識.
某年教學, 一位老師擁有最高的教師培訓學歷, 但學生卻公認他是該學科中最不懂教書的老師.
我個人當然鼓勵教師接受適當的培訓. 但以上兩個經歷, 卻又表示教師培訓不是一個決定性的因素, 證明一間學校的教師質素. 反而英國私校不受限於必定要聘請受過教師培訓的人做老師, 此彈性也許更能聘請到合適的老師. 所以一間學校的教師質素如何, 可能更取決於學校的政策, 及如何運用一些彈性配合.
