男高音

中學時，老師挑選我入合唱團，但每次均派我入男低音．練歌時，我試唱男高音的部份，發覺我能唱，那時總感到奇怪：為何老師沒有編我入男高音？
最近，與一班同事一起合唱，負責人讓我自選男高音或男低音，我選了男高音，想試一試中學時代沒有試過的東西．每次練習過後，發現自己有點喉嚨不適．
此時，我想起中學時挑選我入男低音的老師曾說：「你能唱男高音，不過會辛苦，你還是入男低音吧！」
此時才發覺原來老師是對的．
老師的話，真的不可以不聽．

床與彈床

兒子走上太太及我的床上時，喜歡跳來跳去．
幸好床褥是舊的，是太太與我在婚前買的．他這樣跳，該加快了我們換床褥的速度了．
所以床與彈床，對兒子來說沒有分別．

中港恩怨

聽說某個港人的網上討論區中，只要出現一個從用字中推斷的疑似內地人在問問題，便會被人「圍插」！
前陣子看金庸的天龍八部，當中的主角丐幫幫主喬峰行俠仗義，但當被知道是契丹人後，立即被視為壞人，以前做的一切好事也不被人紀念，更被認定是殺人兇手．不過最後當大家知道真相，便說：「我們請他重來當丐幫幫主，不管他是漢人也好，是契丹人也好．」
偏見，往往掩蔽著真相．
只簡單以中港來分好人壞人，小說中發生，現實世界也出現．何不客觀點，包容點？

Click進少年心

前陣子看一本由福音證主協會出版，麥道衛(Josh McDowell)著，董婉儀譯的「Click進少年心」(The Disconnected Generation)的書，內裡有兩條公式：規矩－關係＝反叛；規矩＋關係＝正面回應．
與兒子相處，當然要有規矩，但若沒有關係，我知道他會反叛．有時正因太太與我常與他一起，關係建立了，他也樂意聽從我們的規矩．
盼望他成長後，即使到反叛期，但仍因著與我們的關係而聽從我們的規矩．

服務態度與顧客態度

服務態度要好，在香港已談了很多年．但顧客態度呢？
服務態度好，甚至給人物超所值的感覺，當然不錯．但當顧客不滿足，甚至無理取鬧，錯了也要你認錯，作為員工，是否就沒有底線？
當然，員工能否有底線，取決於該公司是否有底線．
當公司要員工縱容這類顧客時，香港會變得怎樣？

學小提琴

兒子說想學小提琴．
兒子現在讀的幼稚園，為他們集體訓練小提琴，所以他懂一點．我見家中有一個小提琴，而他又想學，便找一個小提琴老師給他．
學了第一次，老師說先要改掉他壞的手勢．因為在學校集體學習，老師顧不了每位同學的手勢．現在個別教授，就是改掉惡習的時候．
完了第一次，兒子說喜歡．我想短期內他也會繼續學習．

旅遊巴去廁所

某次帶一班中二的同學去旅行，回程時，在旅遊巴上，一位男同學說要去廁所小便．
那時在公路上，我說難為他找廁所，而在這不足一小時的車程中，我叫他忍一會，回校再去．
過了一會，他說忍不到，我看他忍得手也震了，並要以撕紙來為自己分心，便知道他的情況嚴重．所以過了公路，我請司機停在一處，叫他下車去廁所．此時他飛快地跑去，一會後便回來了．
這就成了我班一時的佳話．