父子對飲

太太有時在晚上會沖一杯蜜糖給兒子喝．
某晚，我見太太沖蜜糖給兒子，我也順便叫她沖一杯給我，於是兒子與我便一起對飲．
之後某晚，太太沖蜜糖給兒子，兒子竟問：「爸爸飲唔飲呀？」於是太太又沖了一杯給我，兒子與我又一起對飲．
這些溫馨的生活小節，就是家人生活的片斷了．

身懷巨款

以前，政府常宣傳叫人別帶太多貴重物品，我想現在也不用了，因差不多人人也身懷巨款．
不是嗎？想想很多人的電話也過千元，有些更因此被人搶劫，甚至受傷了．
政府對「財不可以露眼」的宣傳也可以收回，因為電話一響，拿出來聽時，不是已「露眼」了嗎？
所以我還是用一個不太新的電話，這樣較安全．

很乖

上星期六，工人放假，太太早上則有點事做，於是只有我一人照顧兒子．
首先我帶了兒子去圖書館看書，兒子的表現很好，乖乖地看完一本又一本．
後來我帶兒子回家，兒子竟很乖地自己玩，於是我有空間坐在一旁看報紙．當然，間中也要招呼他一會．
後來叫了外賣，兒子又很乖地與我一起吃．
兒子這個早上的表現真的不錯．

令人驕傲的傷痕

最近進行了第三十八次捐血．記得之前某次捐血，護士說從我手的疤痕可知我已捐血多次．可說這是令我驕傲的傷痕．
某些人年老時喜歡細數自己身上的傷痕：這是年少時踢足球弄傷的、這是被日軍打傷的...等．那傷痕在弄傷時是痛的，也是那刻希望避免的，但之後卻成為人的驕傲．
人為傷痕驕傲，因為他正為自己的經歷驕傲．沒有受傷，那有這份榮譽？
年青人也該學習面對受傷了．

教在有心，學在無意

幼兒教育中，其中一個理論是：教在有心，學在無意．有些東西，大人有心教小孩，但卻設計得令小孩無意中學習了．
例如理論中說要刻意與小孩玩數東西，於是我有時會刻意與兒子玩數電芯，要數十下才抱兒子...等．我有心教兒子數字，但卻設計得令兒子邊玩邊無意地學了．
又例如兒子要我抱，我會說：「行到綠色那條柱才抱吧！」於是兒子跑到綠色柱子便停下來，回頭說：「爸爸抱！」於是我刻意深化兒子顏色的概念，但兒子卻不知不覺間明白了．
我還在繼續學習用這理論．

有心與無心

記得中三陸運會前，我參加了二百米及四百米賽跑，那時目標在四百米賽跑，於是很努力練習，反而沒有練過二百米賽跑．
陸運會各項的初賽後，決賽名單出了，四百米賽跑沒有我的名字，反而二百米賽跑有．
有心練的，沒有入到決賽．反而無心練的，入了決賽．
世事有時就是如此，也許如有人說：立心栽花花不開，無心插柳柳成蔭．

為兒子而忽略兒子

寫網誌，其中一個原因是為了兒子，讓我記得他的事，也讓他長大了知道自己的事．
某天在家中忙著寫網誌，兒子卻來找我玩，我推卻他，並叫他找工人玩．
為了兒子寫網誌，卻忽略了兒子．
我想不少父母也有如此經歷：為了兒女，最終卻忽略了兒女．最常見的，是為了兒女努力工作，賺錢給他們，但最終卻因沒有時間陪伴而忽略了他們．
為兒女的心是真誠的，卻出了反效果，也許有時要站在他們的角度，不是我們的角度為他們了．