罵人

自小很少罵人，所以長大了也不甚懂如何罵人．
不過成為教師後，開始要罵學生，讓他們知錯．對一個不甚懂罵人的人，罵人這門功夫要學習之餘，也要學習罵得有道理，罵之時又不可以太過份，罵之後又不至於動了真氣(免得回家也放不下)，這是一個學問．
學了差不多二十年，開始覺得自己學得有點像樣了．而這些年間訓練我的，就是我的學生們．

故事奇兵

前陣子買了一套聖經故事(故事奇兵)給兒子看，分兩集：監獄逃亡及水裡逃生．
本來兒子只愛看舊的，當看了新的這一套後，十分喜歡，有時一天要看兩三次．這套故事以公元一世紀羅馬帝國的基督徒被逼害為背景，從中講聖經故事．
兒子愛看這些，總比看電視不少垃圾節目或打機好吧！

高估與低估

某天看一篇文章，說一個人結婚時歡喜，離婚時又邊哭邊說自己放得低．於是作者總結道：結婚時他高估了自己對她的愛，離婚時又低估了自己對她的情．
的確，有些人結婚時，高估了自己有能力維繫一生的感情．到了離婚時，以為自己可以很瀟灑，怎料自己又面對不了傷痛．
所以無論結婚與離婚，人也該想得清楚．

玩

某天兒子放假，我則放下午，於是我放工後回家，打算帶兒子下午外出玩．
怎料回去後，兒子說不出去玩．
那麼他想怎樣？他想留在家看聖經故事影碟．至於外出，他想待暑假時有多點時間(一整天)時才外出玩．
所以小孩的心思，有時也不易觸摸．

崔世安、馬英九及梁振英

崔世安是現任澳門特首，前陣子他見民情洶湧，便主動撤回高官離職保障法案．他在事件鬧大前收回問題方案，是政治智慧．
馬英九是現任台灣總統，前陣子民眾反對服貿，並且愈鬧愈大，衝進立法院．他在事件鬧大後堅決不收回方案，是政治智慧．因為一旦收回，下次民眾就會重施故技，向政府施壓．
梁振英是現任香港特首，前陣子民眾反對國民教育，在事件鬧大後，他收回企圖推行的國民教育．他不像崔世安在事件鬧大前處理問題，又不像馬英九在事件鬧大後堅持立場，似乎其政治智慧的確不及這兩位人物了．

一起游泳

兒子每星期有一堂下午的游泳班．
某天我早了回家，便帶兒子去游泳班，我也順便進去游泳．於是兒子在泳池的一邊學習游泳，我則在另一邊游泳，並順便看他游得如何，見他已漸漸游到了．
這是難得的一次可以近距離看他上游泳班．

心思

最近聽了以下一則故事．
某人四十多歲，父親離世了．在檢視父親的遺物時，發現一本日記．他想起小時某天，一家人曾去海灘玩，這是他其中一天最快樂的時光，於是他好奇地想：在他如此快樂的一天，父親寫了甚麼？他便打開那天的日記，發現父親寫道：最近工作很忙，今天卻無聊地渡過了，一事無成！他雖然有點失望，但他畢竟已四十多歲了，怎會不明白父親當天的心思？
父親雖忙，仍帶兒子去海灘玩．父親不以為然，卻讓兒子擁有如此快樂的回憶．
一個人不知不覺的付出，原來可以給人無比的快樂！付出者無心，受者卻有意．也許真的是：莫以善小而不為，莫以惡小而為之．