short week

某女性友人五天工作，星期六則是長短周：長周要工作(即long week)，短周則不用工作(即short week)．
某天，她的上司叫她星期六回去工作，但那個星期六是short week，她便對上司說：「這個星期六是short week．」
上司聽後，回應說：「short week 也可以工作．」
我想大多數人面對上司的要求，也只有服從，豈料她再回應說：「你知道甚麼是short week 嗎？」
我佩服友人的膽識，而她最後爭取到該星期六不用上班．
不少上司好像假設了下屬放假也要工作，忘記了人是需要休息的．她的上司最後知道甚麼是short week，希望每一位上司也知道．

汽球狗

年廿八，帶了兒子去行花市．
那天下午，人不算太多．經過一些「乾貨店」，兒子看中了一些動物汽球，於是太太及我讓他選一隻，他選了一隻可以拖著行的汽球狗．
餘下行花市的時間，兒子便拖著那隻「狗」行來行去．
回到家中，兒子仍很喜歡玩那隻「狗」．
二十元的娛樂，其實可以很開心．

厲害的頭髮

中學時代，認識一位女性友人，她說自己的頭髮很厲害．
如何厲害？她指出某次在她洗頭後，看見滿手鮮血，原因是她的頭髮割傷了手．
這令我想起某些武俠小說中，有些主角用頭髮就可以傷人．
不過現實的她，是每次洗頭也要很小心．

穿新衣的熊仔

新年了，太太把去年兒子的新年衣服拿出來看看，發現兒子長大了，不合適了．
兒子看見，便來了個鬼主意：脫去家中熊仔公仔的衣服，再給它穿上那套新年衣服．而出奇地，很合身．
於是家中有一隻穿新衣的熊仔公仔．

問題複雜時

教學生涯中，曾試過編時間表：在暑假時，把下年度的老師甚麼時候上甚麼班，及上甚麼地點的課編出來．
這工作本來艱巨，但若遇到很多條件(甲老師有些要求、乙老師又有些要求...)，問題就開始複雜了．而通常愈複雜，時間表最後出錯的機會也愈高．
各行各業，顧客及上司的要求愈來愈高，工作程序也愈複雜，其實出錯的機會也愈高．
所以當某行業的人仕出錯，除了怪責他，是否也該想想化簡工作程序？

送禮

某天，因兒子的外婆生日近了，太太及我便問兒子想送甚麼．他說：「送玩具啦！」於是我們回應說外婆不玩玩具．
兒子再說：「送食物啦！」我們問他送甚麼食物，他說：「粟米啦！」我們笑了．
站在兒子的角度，他奉行了一個原則：自己喜歡的東西，才會送給人．
有些上司也許也在奉行一個原則：自己喜歡工作，所以把工作「送」給下屬．於是自己是工作狂，很晚才放工，也要下屬陪他一起晚點放工．
兒子的心意，是一翻好意，不過卻對別人不瞭解．這些上司的心意，卻既不是好意，也不瞭解別人．

矛盾

教學有時有點矛盾，這矛盾由一個講師提出：因為不用考試，就沒有趣味；但因為又要考試，所以也是沒有趣味．
在教學中，有時提一些課外知識，有些同學便問：「這要考的嗎？」當他們知道不用考，便叫我別再說下去，因為他們沒有興趣知道考試範圍外的知識．
至於要考的知識，因為要考試，讀得辛苦，所以內容也變得乏味．
這是教學的矛盾．