口不對心

某天，照顧兒子的姐姐說與他外出吃咖喱飯時，他不小心弄了點咖喱汁在衣服上，姐姐叫他回家換衣服，他死也不肯。不過回到家中，他立刻換衣服。
不知是不是為了面子，還是接受不了自己失敗，總是要否認。不過他心裡又知道是錯了，要處理，而且一有機會便會立刻處理。
兒子就是如此口不對心。

嬴得掌聲的老師

某校一次宿營，一位老師帶著雪糕去探營，說請學生們吃雪糕，他們當然高興，一起拍掌謝謝老師。
怎料過後，他拿著接近一千元的單據給宿營的總負責老師，並希望出數。總負責老師不便推卻，答應了。
表面說請學生吃，背地裡卻出數。不用付代價，嬴了便宜的掌聲。這樣機關算盡，還是好老師嗎？

填詞

兒子練習小提琴時，喜歡把一些歌曲填詞，然後唱出。
例如某首歌，他這樣填詞：「有隻肥貓係到亂咁叫。」這樣填上，我們驚覺字與音是夾得來的。他有沒有填詞的天份？
其實苦練小提琴，有時也很悶。加點有趣的東西，也不錯吧！

新機

買了一部新電腦。
不買不知，原來現在的電腦很細小。我的新機，只有約二十厘米高，非常節省位置。
用了數天，也覺順暢。不過試試舊機，又好像一切正常了。
不過既買了新機，舊機也許送給人吧！印象中有甚麼「有腦大行動」，也許可以捐去。

溫習

兒子考試要溫習。
溫習，很沉悶。兒子當然不喜歡，那段時間常常說不喜歡考試。
不過我們告訴他考試快過，過了就有很長的玩樂時間。另外，我們也告訴他考試後，能證明自己達到一定級數，之前的努力也有回報呢！
希望他努力吧！

亂來的老師

曾經教一位中六同學，她的態度不好，於是我懲罰了她，並致電家長告之。
怎料家長接到我的電話，回應說：「我遲些真的要問問你們的校長，是否讓中六的老師亂來！」我細問之下，才知道學生回家告訴家長：她沒有做錯，但老師(即是我)胡亂罰她，令她很不開心。家長信以為真，便在我致電時借機罵我了。
我與家長談了一會，幸好家長還肯講道理，才知道學生真的犯錯，只是回家對家長說另一番話吧了！
所以家長若只信子女一面之詞，並動不動就找校長，就是怪獸家長了。

移民

身邊有人移民了，我們某天問兒子將來我們也移民好不好，他說不好。為甚麼？他說：「因為香港是我家！」
聽到他這個答案，真的令我們啼笑皆非。
不過最近考試，他溫習溫得辛苦了，聽得外國讀書沒有香港那麼辛苦，他又說要去外國讀書了。
小孩，還是多變。