教育

前陣子，某英國中學請了數位中國的老師，以中國的方式教一班英國學生一個月。過程中很多磨合，最後在一次測驗的結果，這班中國式教育的英國學生，成績較英國式教育的英國學生良好，學生們也不捨得這班中國老師。
我猜因為中國式的教育，學習時間較長，也著重催谷成績，所以學生短期內的成績會提昇。不過長遠如何？仍是一個值得研究的課題。
對於長遠的成效，最近不少人也會提芬蘭的教育，沒有催谷成績，但成績卻很好。這又是一個值得研究的課題。