初教書時，某年做中二班主任，全班是男仔．
某班主任節要教性教育，他們便發問性問題：「甚麼是性衝動？」「阿sir！你曾否『叫雞』？」「阿sir！你曾否與女朋友發生性關係？」一堆問題，伴隨著不認真的笑聲及表情．
面對這些問題，我嘗試認真作答．一會後，一位男同學問：「阿sir！為何你不笑？」他覺察同學們不認真的笑聲及表情時問我，我回答說：「因為這是每個人也會面對的事，有甚麼好笑？正如每個人也有手有腳，說手腳時不會笑．同樣地，每個人也有性器官，說起來有甚麼好笑？」於是全班男仔收起了那不認真的笑聲及表情．
此時一位男同學認真地問：「阿sir！當你有性需要時如何處理？」他覺得我這位成年男子未曾「叫雞」，也未曾與女朋友發生性關係，但男性有性需要，如何處理？
我見他認真地問得好，便回答：「有性需要不等於要用不當的方法來處理，正如每個人也有吃東西的需要，不等於他要去偷東西吃．你可以做點其他事如跑步等來發洩自己的精力，也可以分散自己的注意力．」
就這樣，我盡力完成了一課性教育，也認為至少可幫助他們以正確的態度看待性．
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