於9/11/2012,頭條日報內,張慧慈在慧眼看世界中談及學校的情況,她指出教育生態若沒有汰弱留強,社會就沒有進步.她這樣說,正正突顯她不明白教育界與商界的分別,難以令我覺得她有甚麼慧眼.
為何好的小學生爭相報讀一間中學?因為它公開試的成績好.為何它公開試的成績好?因為它之前收了好的小學生.於是一間中學只要之前收到好的學生,即使當中的老師教得不太好,校政不甚有條理,仍能收到好的學生.
相反,一間中學為何沒有甚麼人報讀?因為它公開試的成績差.為何它公開試的成績差?因為它之前收了差的小學生.即使該校的老師很有愛心,校長有幹勁,也未能吸引很多人報讀.
社會淘汰經營不善的企業,因為它們不能迎合消費者.但當社會淘汰收差學生的學校,就是只顧家長與學生的口味.收差學生的學校既被淘汰,但差的學生仍在,難道留給那些教得不太好、校政不甚有條理的學校照顧嗎?
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