某次，我帶著兒子往幼稚園面試，其中一個環節是一眾家長陪同兒女聽一位老師講故事，另有兩位老師在旁評分．
當講故事的老師發問後，等待幼兒回答時，某些家長便會對幼兒重複發問．此時的我有點猶疑：若要對兒子重複發問，該在何時？
對平時的我來說，會給點時間讓兒子思考，然後才發問．但那次所見的家長們差不多立刻發問，並催促幼兒作答．
我心想：到底是立刻發問的家長會被評得高分，還是讓幼兒思考一會才發問的家長會被評得高分？若立刻發問的家長會被評得高分，我只能慨嘆該幼稚園與我的理念不同；若讓幼兒思考一會才發問的家長會被評得高分，我就有「英雄所見略同」的感覺．
最後，我的結論是：何不做回自己？
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