抄功課與抄政策

有些學生很勤力，做好功課並交齊；有些學生很懶惰，不交功課；有些學生會勉強交功課，不過是抄來的．
如果不懂得做功課，借同學的來一看，消化了，再以自己的方式寫出，是參考；但如果不懂得做功課，便借同學的來抄，沒經消化，只為應急，不為學習，就是抄功課．
抄功課的人，只能交功課，卻沒有學習．而更甚的，把別人錯的東西一起抄來．
同樣，抄政策的人，只能增加自己工作報告的項目，卻未能好好領導．只有真正地把別人成功的經驗消化了，再使用出來，才能造福人群．