無馬

某天，兒子問我：「為何這輛火車沒有馬？」
事緣這輛火車是往落馬洲的，而兒子曾看過廣告，往落馬洲的火車內是有木馬的．於是當兒子看見真正往落馬洲的火車，便覺得該有木馬．但此時看不見，便發問了．
我便解釋廣告與現實是不同的，也許他要慢慢地領略．

悼二姑媽

最近．內地的二姑媽離世了．
記得小學時回鄉，某晚在二姑媽家中過夜．睡前點著油燈看書，二姑媽則在別處打點東西，我貪玩地把油燈吹熄了，於是房內漆黑一片．我試圖重點油燈，怎料不慎把油燈弄跌了．此時已不敢動了，於是在漆黑中等了一會，怕二姑媽回來會責罵，怎料她回來時，笑著說：「漆黑了這麼久，很慘啊！」
又記得出來工作了，某次回鄉，早上晚了起床，到了一眾親戚吃早點的地方，他們已吃完了．此時二姑媽叫眾人回去，卻陪我到一粥店吃粥，閒聊間問我有沒有拍拖，我便把銀包內當時的女朋友(即現今的太太)的相片給她看．
雖不是太多接觸二姑媽，但我覺得她很慈祥．

養魚

兒子最近養了兩條金魚，是學校送的．太太叫他為金魚命名，他便叫一條為「e疑」，另一條為「meme」．
兩條金魚其實外貌差不多，太太及我猜想兒子也該分不清．但每次問兒子，他總是十分肯定地指：「這條是e疑，那條是meme．」
太太某次好奇，便仔細地看看兩條金魚，發現真的有深淺的分別，也許兒子就憑此分得清楚．看來他真的認識自己養的魚．
不過他常忘記給牠們吃東西，若不是常提他，恐怕金魚很快便死了．

眼鏡

印象中，讀中二時，有兩個戴眼鏡的女同學頗漂亮．
不過某次，其中一位女同學脫掉眼鏡，突然覺得她不美了．至於另一個，某次見她脫了眼鏡，又覺得她不美了．那時才發現眼鏡對她們來說，除了矯正視力外，也是用來裝飾的．
中學時代，愛美的女孩原來在用各種方法令自己更美．中二時的我，又上了一課了．

教郭靖打功夫

兒子的外公教他東西時，有時形容為像教郭靖打功夫般．
小說中郭靖資質不好，所以要花很長時間才能學好功夫．兒子還小，也許對某些事物學習得較慢，於是教起來，總有被氣死的感覺．
某次太太教兒子東西，對我說也有像教郭靖打功夫般的感覺．此時我回應了一句：「但郭靖後來是武林高手啊！」
希望兒子將來也有好的成就．

facebook邀請

面對一些人於facebook中邀請我讓他成為朋友，我感到無耐．
首先，我看到的是一個奇怪的名字(恕我不能把這個怪名字與我認識的任何人聯上關係)，或是一個英文名(不過我不認識這個英文名的人，有時即使認識一個人超過十年，也不知道他的英文名)．
其次，他的相片不是他的真人，或只是他背部的大特寫(總看不清他是誰)，有時甚至是貓貓狗狗，難道我曾與這隻貓狗做了朋友而不自知？
面對這些人，我只有發一個訊息，請他告訴我他的真實名字，我才能加他成為朋友．
其實他在加我為朋友之前，為何不先告訴我他的真正身份？

遙控巴士

兒子的外公送了一架遙控巴士給他，他當然喜歡．
在家中，兒子有時要我駕駛遙控巴士，把巴士停在特定位置(模擬車站)，然後他叫動物公仔一一上車(還要模擬用八達通付車費)．
不過兒子駕駛遙控巴士時，卻常因控制得不好而發脾氣，要我慢慢地教他．
玩遙控巴士，在學習控制方向，也在學習控制脾氣．

short week

某女性友人五天工作，星期六則是長短周：長周要工作(即long week)，短周則不用工作(即short week)．
某天，她的上司叫她星期六回去工作，但那個星期六是short week，她便對上司說：「這個星期六是short week．」
上司聽後，回應說：「short week 也可以工作．」
我想大多數人面對上司的要求，也只有服從，豈料她再回應說：「你知道甚麼是short week 嗎？」
我佩服友人的膽識，而她最後爭取到該星期六不用上班．
不少上司好像假設了下屬放假也要工作，忘記了人是需要休息的．她的上司最後知道甚麼是short week，希望每一位上司也知道．

汽球狗

年廿八，帶了兒子去行花市．
那天下午，人不算太多．經過一些「乾貨店」，兒子看中了一些動物汽球，於是太太及我讓他選一隻，他選了一隻可以拖著行的汽球狗．
餘下行花市的時間，兒子便拖著那隻「狗」行來行去．
回到家中，兒子仍很喜歡玩那隻「狗」．
二十元的娛樂，其實可以很開心．

厲害的頭髮

中學時代，認識一位女性友人，她說自己的頭髮很厲害．
如何厲害？她指出某次在她洗頭後，看見滿手鮮血，原因是她的頭髮割傷了手．
這令我想起某些武俠小說中，有些主角用頭髮就可以傷人．
不過現實的她，是每次洗頭也要很小心．

穿新衣的熊仔

新年了，太太把去年兒子的新年衣服拿出來看看，發現兒子長大了，不合適了．
兒子看見，便來了個鬼主意：脫去家中熊仔公仔的衣服，再給它穿上那套新年衣服．而出奇地，很合身．
於是家中有一隻穿新衣的熊仔公仔．

問題複雜時

教學生涯中，曾試過編時間表：在暑假時，把下年度的老師甚麼時候上甚麼班，及上甚麼地點的課編出來．
這工作本來艱巨，但若遇到很多條件(甲老師有些要求、乙老師又有些要求...)，問題就開始複雜了．而通常愈複雜，時間表最後出錯的機會也愈高．
各行各業，顧客及上司的要求愈來愈高，工作程序也愈複雜，其實出錯的機會也愈高．
所以當某行業的人仕出錯，除了怪責他，是否也該想想化簡工作程序？

送禮

某天，因兒子的外婆生日近了，太太及我便問兒子想送甚麼．他說：「送玩具啦！」於是我們回應說外婆不玩玩具．
兒子再說：「送食物啦！」我們問他送甚麼食物，他說：「粟米啦！」我們笑了．
站在兒子的角度，他奉行了一個原則：自己喜歡的東西，才會送給人．
有些上司也許也在奉行一個原則：自己喜歡工作，所以把工作「送」給下屬．於是自己是工作狂，很晚才放工，也要下屬陪他一起晚點放工．
兒子的心意，是一翻好意，不過卻對別人不瞭解．這些上司的心意，卻既不是好意，也不瞭解別人．

矛盾

教學有時有點矛盾，這矛盾由一個講師提出：因為不用考試，就沒有趣味；但因為又要考試，所以也是沒有趣味．
在教學中，有時提一些課外知識，有些同學便問：「這要考的嗎？」當他們知道不用考，便叫我別再說下去，因為他們沒有興趣知道考試範圍外的知識．
至於要考的知識，因為要考試，讀得辛苦，所以內容也變得乏味．
這是教學的矛盾．