兒子考完 GCSE, 去了一些目標 A level 學校的試堂日, 回家要做暑期功課.
如果報幾間, 就要做幾份暑期功課.
有些功課, 答案錯, 甚至問題也錯.
通常成績較好的學校, 錯的機會較少.
學校的重點任務是教學, 若能在學術上嚴謹一點, 學生就能得益更多.
兒子考完 GCSE, 去了一些目標 A level 學校的試堂日, 回家要做暑期功課.
如果報幾間, 就要做幾份暑期功課.
有些功課, 答案錯, 甚至問題也錯.
通常成績較好的學校, 錯的機會較少.
學校的重點任務是教學, 若能在學術上嚴謹一點, 學生就能得益更多.
他是我以前在香港中學教書時的學生.
中學畢業後, 他在香港完成高級文憑, 三年前找我幫忙來英國讀大學, 由 year 2 讀起.
現在大學畢業了, 在英國工作中.
我趁八月暑假, 駕車 4 小時來 Plymouth 與他相聚晚飯.
得知他較以前少了返教會, 我也鼓勵他多點返教會, 重拾以前對信仰的熱誠.
兒子 GCSE 放榜了.
成績單除了每科等級, 也有分數.
如果覺得某科等級比預期低, 可以申請再批改. 但要留意再批改後, 等級有機會不變, 亦可升可跌.
如何計算是否值得申請再批改? 答案在分數.
知道該科分數後, 可以問問老師 grade boundary. 例如取得等級 8 (分數 85 分), 如果 87 分是等級 9 的最低分數, 於是距離升級只差 2 分, 就可能可以博一博.
當然, 這博一博, 費用是數十至一百多鎊, 代價就要自己計算了.
兩年前, 他們打算一家來英國, 找我幫當時 8 歲的兒子找私立日校.
兩年過去了, 他們說兒子在學校讀書好開心, 感謝我當時的幫忙.
我趁八月暑假, 駕車 2 小時來 Surrey 與這家人相聚晚飯.
前陣子收到友人信息: 江湖救急.
話說兩個外甥(15和13歲), 打算由香港乘國泰飛倫敦, 轉英航到紐卡素. 但原來英航規定少於 14 歲的, 要有 16 歲或以上人士陪同才可以登機.
結果他們停在倫敦, 急於找人接他們, 再安排坐火車往紐卡素.
若讓子女獨自乘飛機, 記得了解清楚航空公司的規定.
另外, 建議最好乘直航. 若必須轉機, 也最好用同一間航空公司, 免得途中有問題時, 兩邊航空公司也未能處理.
兒子考完 GCSE, 有機會去不同學校上課體驗(讓報讀 A level 的學生感受上課方式, 及了解學校設施).
比較其中兩間, 他覺得某間學術較強, 上課內容明顯較深.
我認為他能力高, 若能與差不多水準的同學一起上課切磋, 就較易更上一層樓.
而按我任教香港不同程度學校的經驗, 老師知道若在程度弱的學校教深一點, 就只有幾個能明, 便索性不講. 但在程度高的學校, 老師就會教, 因知道大部份同學能明白.
所以選合適的學校, 我認為很重要.
英國工黨上場, 揚言要加私校學費.
聽聞一間私校, 有 10 個 year 8 (中二) 學生轉去政府學校.
該級約有 40 個學生, 這樣一走, 少了 25%.
私校沒錯有一批很有錢的家長, 無論加多少也只是九牛一毛.
但也有一批節衣縮食, 剛好夠交學費的家長. 這樣一加, 確實沒有能力, 惟有轉去政府學校.
政府學校的學位也許會十分緊張, 有些私校可能會倒閉.
不少家長找我處理英國升學, 都想我介紹好的學校.
而家長心目中的好學校, 通常是成績好的學校.
其實我的目標, 不是介紹成績好的學校, 而是介紹適合該學生的學校.
有的學生, 適合讀成績好的學校.
但有的學生, 也許入一間校風好而成績普通的學校, 建立的自信反而令他發揮得更好.
兒子考完 GCSE, 可以不用返學.
但他選擇返學.
返學做甚麼? 他問老師借 A level 書來看.
他這樣主動學習, 我們當然高興. 也許有人問我們做了甚麼, 令他肯主動學習.
他小學時, 我們的確有點催谷, 幫他打下良好基礎. 但中學, 我們就放手了.
初中, 尤其在英國, 功課不多, 他有時真的很悠閒. 但正因這份悠閒, 令他有空間尋找自己的興趣, 及為自己的成就負責.
而我們就是容許他這個階段有一份悠閒, 不介入太多.
我們認為這階段若繼續催谷, 只會扼殺他的興趣. 也許仍有一定成就, 但卻是被動學習, 路不會走得遠.
所以我們不是做了甚麼, 而是我們沒有做了甚麼, 令他肯主動學習.