賭博必勝術

學習數學至大學，總有機會學習概率(即機會率)．而概率最佳的例子，就是賭博．所以概率的課堂，總會提及賭博．
學習數學的賭博人，總會想方法來增加自己贏錢的機會；而賭場的人，也會有方法防止．
所以對我來說，賭博必勝術，就是不賭博．沒有機會輸，就是贏．

三十三人

某天，帶兒子外出，他指著一輛旅遊巴說：「這輛車載客三十三人．」
我感到奇怪，因我按常識理解，旅遊巴該可載多些人，於是我說：「我不知道這輛車載客多少，但該多於三十三人．」
但兒子卻堅持起來，並指著說：「你看！」我看他指著的旅遊巴門，見門上真的寫著載客三十三人．我再觀看旅遊巴，發現座位的距離較平常旅遊巴的座位距離闊，這才知道兒子是對的．
有時在懷疑小孩前，真的要先弄清楚．

惡

我覺得現在的香港，有惡的文化．
人惡，於是別人怕他，他要甚麼便能得到．旁人見惡人有獎(得到他想要的東西)，便開始學他，紛紛惡起來．
人惡，即使你不怕他，但可惜你的上司怕他，於是上司便叫你按他想要的給他．於是他要甚麼便能得到，不是因你怕他，而是因你怕你的上司．
要阻止惡的文化，只有靠大家停止無理的投訴：一方面不作無理的投訴，另一方面也讓無理的投訴失敗．香港，才可以成為可愛的地方．

情人

前陣子是情人節，兒子竟突然說媽媽的情人是爸爸．
為了測試兒子對「情人」的理解，太太及我追問他：「誰是外公的情人？」「誰是伯母的情人？」怎料兒子一一答對．
最後，我問兒子：「誰是你的情人？」兒子想了一想，回答：「表哥．」我便解釋表哥不是他的情人，而情人是要長大了才有機會有的．
也許兒子認為誰陪他玩，就是他的情人．

改名

大學時代，認識一位女子，英文名是Jenny．
某次，Jenny告訴我本來她的英文名是Ameba(即阿米巴)，但入大學前，老師勸她改名，因為萬一她成為博士，Dr. Ameba 並不好聽．於是她為了這個萬一，便改英文名為Jenny，畢竟Dr. Jenny 比較好聽．
我於中學時代也有英文名，不過後來覺得不甚好聽，大學時代便索性不用．
人的名字，最要緊的還是本人聽得舒服．

玩具儲備

太太及我有時買了玩具，會暫時收起，到適當時機才給兒子．
何時才是適當時機？例如某次太太及我要一起外出，但又不能帶兒子一起，便叫印傭陪他在家．兒子當然不肯，於是太太及我便拿出儲備了的玩具，叫他在家中與姐姐玩，他才肯「放」太太及我外出．
所以玩具儲備有其價值．

盡責的私家車乘客

某次乘友人駕駛的私家車，因太累，便睡著了．醒來時，友人對我說：「你沒有做一個盡責的私家車乘客．」
我不明白，他便再解釋：乘他駕駛的私家車，必須與他談話，免得他太累而睡了，駕車便很危險．原來與私家車的司機談話，可以減少他的睡意，令他駕駛時更安全．
自始，我每次乘私家車時，必與司機談話．

轉變

記得之前兒子開始穿鞋行走了，過了好一段時間，太太及我才發現兒子的鞋不合適了，要買一對大一點的了．
某天，我突然發現兒子長高了，便調校兒子的單車座位高度．
一切在轉變，兒子在慢慢地成長．
太太及我天天對著兒子，兒子的轉變，反而是我們留意不到．
其實兒女長大，有時變得成熟了，也許最留意不到的，是父母．

女人型

中一時，記得有一位男同學，他頗女人型．無論說話及動作，均像一個女孩，但他卻是一位男孩．
五年過去，畢業時，同學給他的評語是：唯一與女同學無障礙地相處的男同學．
很久沒有見他了，不知道出來工作的他，有沒有漸漸地男性化呢？

選衣

在換衣服時，兒子總愛選衣．「不要這件！」「我要angry bird！」這類聲音響個不停．
太太與我在，通常我們也會阻止兒子，並要他盡量穿，免得浪費．不過我們不在，只有印傭時，她常會遷就兒子，讓他穿喜歡的．
印傭幫助了我們不少，但也帶給我們一些問題．這就成了太太與我的煩惱．

數碼通

我的手提電話是用數碼通的，但沒有上網，合約期到四月．
前陣子友人勸我轉用上網服務，因無限上網計劃快取消，不過我不想浪費之前的優惠，便沒有轉用．
最近，數碼通又恢復無限上網計劃了，於是之前提早續約的人便覺虧蝕．如果我之前轉用上網服務，我就是其中一人．
世事如棋，一時看似失去的，也許是得著，反之亦然．既是如此，何用多愁？

學畫畫

兒子最近說要學畫畫．
不知為何他想學，但見他自發地說要學，又見屋苑的會所有畫班，便為他報了插班學習．
第一次的學習，放學時，我到會所接他．門一開，看見一個熟識的面孔：我以前的學生！他是一個負責任、畫晝天份很高的好學生，原來他現在教小孩畫畫，我的兒子正跟他學習．
完了一堂，我問兒子喜不喜歡，他說喜歡．既然他喜歡，而老師又是我以前的好學生，我便放心讓他繼續學畫畫．

醫生

友人的太太是政府醫生，他說她每工作天的早上要看五十個症．
我即時算一算，若早上不去洗手間及不休息地工作四小時，每個症也要用少於五分鐘．五分鐘？病人坐下，然後問症，再開藥，難怪政府的醫生看症時這麼趕急，也更難怪那麼多政府醫生去了私家醫院了．
善待醫生，其實也在善待病人．醫院管理層明白嗎？

二萬加二萬

某天，兒子說二萬加二萬等於四萬．
作為一個數學老師，我當然再追問他：四萬加四萬？他想了一想，答：八萬．
兒子學了二加二等於四及四加四等於八，便用類似的邏輯來想二萬加二萬等於四萬及四萬加四萬等於八萬．
不知他將來的數學能力如何？