short week

某女性友人五天工作，星期六則是長短周：長周要工作(即long week)，短周則不用工作(即short week)．
某天，她的上司叫她星期六回去工作，但那個星期六是short week，她便對上司說：「這個星期六是short week．」
上司聽後，回應說：「short week 也可以工作．」
我想大多數人面對上司的要求，也只有服從，豈料她再回應說：「你知道甚麼是short week 嗎？」
我佩服友人的膽識，而她最後爭取到該星期六不用上班．
不少上司好像假設了下屬放假也要工作，忘記了人是需要休息的．她的上司最後知道甚麼是short week，希望每一位上司也知道．

汽球狗

年廿八，帶了兒子去行花市．
那天下午，人不算太多．經過一些「乾貨店」，兒子看中了一些動物汽球，於是太太及我讓他選一隻，他選了一隻可以拖著行的汽球狗．
餘下行花市的時間，兒子便拖著那隻「狗」行來行去．
回到家中，兒子仍很喜歡玩那隻「狗」．
二十元的娛樂，其實可以很開心．

厲害的頭髮

中學時代，認識一位女性友人，她說自己的頭髮很厲害．
如何厲害？她指出某次在她洗頭後，看見滿手鮮血，原因是她的頭髮割傷了手．
這令我想起某些武俠小說中，有些主角用頭髮就可以傷人．
不過現實的她，是每次洗頭也要很小心．

穿新衣的熊仔

新年了，太太把去年兒子的新年衣服拿出來看看，發現兒子長大了，不合適了．
兒子看見，便來了個鬼主意：脫去家中熊仔公仔的衣服，再給它穿上那套新年衣服．而出奇地，很合身．
於是家中有一隻穿新衣的熊仔公仔．

問題複雜時

教學生涯中，曾試過編時間表：在暑假時，把下年度的老師甚麼時候上甚麼班，及上甚麼地點的課編出來．
這工作本來艱巨，但若遇到很多條件(甲老師有些要求、乙老師又有些要求...)，問題就開始複雜了．而通常愈複雜，時間表最後出錯的機會也愈高．
各行各業，顧客及上司的要求愈來愈高，工作程序也愈複雜，其實出錯的機會也愈高．
所以當某行業的人仕出錯，除了怪責他，是否也該想想化簡工作程序？

送禮

某天，因兒子的外婆生日近了，太太及我便問兒子想送甚麼．他說：「送玩具啦！」於是我們回應說外婆不玩玩具．
兒子再說：「送食物啦！」我們問他送甚麼食物，他說：「粟米啦！」我們笑了．
站在兒子的角度，他奉行了一個原則：自己喜歡的東西，才會送給人．
有些上司也許也在奉行一個原則：自己喜歡工作，所以把工作「送」給下屬．於是自己是工作狂，很晚才放工，也要下屬陪他一起晚點放工．
兒子的心意，是一翻好意，不過卻對別人不瞭解．這些上司的心意，卻既不是好意，也不瞭解別人．

矛盾

教學有時有點矛盾，這矛盾由一個講師提出：因為不用考試，就沒有趣味；但因為又要考試，所以也是沒有趣味．
在教學中，有時提一些課外知識，有些同學便問：「這要考的嗎？」當他們知道不用考，便叫我別再說下去，因為他們沒有興趣知道考試範圍外的知識．
至於要考的知識，因為要考試，讀得辛苦，所以內容也變得乏味．
這是教學的矛盾．

吃藥水

以前兒子病了，叫他吃藥水，通常也沒問題，因為他喜歡這種有味的「飲品」，並常說這是「juice」．
不知何時開始，兒子不喜歡吃藥水了，於是最近要出動山渣餅：先吃藥水，然後可以吃山渣餅，他便肯吃藥水了．
山渣餅，是人在吃完中藥後吃的，目的是要人吃中藥．而現在為了要兒子吃西藥，便讓他之後吃山渣餅．
要小孩吃藥，方法也不斷更新．

報復

友人新入職，負責電腦部門，是惡夢的開始．
是惡夢，因他發現不少電腦程式被改動，他便要花時間重整．而重整需時，舊的同事便埋怨為何以往可用的程式，現在不可用．於是他既在努力，又常被罵．
但電腦程式為何被改動？經友人追查，發現因他的上手同事不滿上司，便在臨走時改動電腦程式，目的是向上司報復．
上手同事要向上司報復，但承受惡夢的，卻是與他素未謀面的新同事．
報復，其實不太好．而報復得秧及池魚，便更不該了．

找拖鞋

某星期六早上，太太在房內不見了拖鞋，在尋找時便自言自語地問：「我的拖鞋呢？」
此時，兒子狡猾地笑，並對她說：「過黎啦！」
太太跟隨兒子出廳，他說：「在這地毯的範圍，沙發底下．」太太便在沙發底下找到自己的拖鞋．
兒子收起媽媽的拖鞋，並等待她找時才提供「貼士」，這小子也真的狡猾！

超市買蛋

偶然會去超市買蛋，那裡有包裝好了的十二隻蛋．
某天買蛋後，回到家中，發現一隻破了，我也不知是在超市時已破了，還是我拿回家途中弄破的，所以沒有向超市追究．
不過因此，我在超市買蛋時特別小心．某天又去買蛋，我拿起來仔細檢查，發現有水流出來，便知道裡面有一隻蛋破了．我再拿起另一盒，怎料有水流出來，且流到我的衣服上．
所以在超市買蛋，也真的要很小心！

回天父那裡

作為基督徒，太太及我相信死後會上天堂(即回天父那裡)．而因兒子不是太明白甚麼是死，所以太太及我也是教兒子將來我們會回天父那裡．
某晚，太太陪兒子睡時，他問：「如果爸爸媽媽回天父那裡，誰來照顧我？」
面對此問題，太太也想了一會，然後回答：「到時天父會安排的了！」
四歲的兒子，竟然開始憂慮若父母不在的問題．不知是他早熟，還是小孩必經的階段．
即使太太及我也不在，我們仍相信我們的家人會代為照顧．

英語教學

現在，政府推行母語教學，書本用中文，上課講解時也用中文．若學生要用英語學習，則課本要用英文，上課講解時也要用英文．
記得我中學時，課本是英文的，但老師講解時卻用中文．其實我覺得這樣不錯，可以學習多點英文生字，而老師以中文講解也令我們明白．
其實以前小學時，書及講解也用中文；中學時，書改為英文，講解則用中文；大學時，書及講解均為英文．我覺得中學可以作為大學與小學由中文改為英語學習的橋樑．為何硬要在中學一刀切：只容許全部中文，或全部英文？
教育改革，有時也頗令人失望．

趕時間外出

某天，我要帶兒子外出，我見還有時間，便在家中上網，而兒子則在旁玩耍．
上網時，因網絡問題而有點阻滯，但我想完成，所以比預期時間晚了才上完網．關上電腦，叫兒子外出，他卻想要玩完他的遊戲，於是外出時比預定時間更晚了．
因趕時間，便不能乘搭兒子喜愛卻慢一點的巴士路線，改乘另一輛．兒子大哭，很想乘喜愛的巴士路線，我卻說因他遲了，所以不能．
當我叫兒子外出時，他堅持要玩完，便遲了；但其實首先是因我堅持要完成上網，才遲了．所以責任不全在兒子．
大人與小孩，各有自己的堅持，弄致時間這般趕．但兒子卻要獨自承擔放棄心頭好的結果，令我有點歉意．