頭痛

中七考公開試前，某次溫習，突感頭痛．我休息了一段時間後，問題好轉了，誰知第二天溫習時，頭又痛了．之後差不多每天也頭痛．
去看醫生，醫生說頭痛的原因有很多，可能是我緊張公開試，不過我卻一點也不覺得自己緊張．
自那時起至公開試，必理痛常與我為伴，有時溫習時不用吃，但進試場前我必先吃兩顆，因怕考試時突然頭痛會影響成績．
公開試過後，我的頭痛不藥而癒，也許真的是緊張吧！

發熱

星期一凌晨四時，兒子發熱了．
當晚，太太聽到兒子在說：「很熱、很熱！」於是去摸摸兒子，發現他發熱了．用探熱針一探：三十九度多．於是太太與我立刻帶兒子乘的士去浸會醫院看特別門診．
到了浸會醫院，只有我們看醫生，確定兒子只是一般感冒發熱，便拿著藥走了．走時剛巧有人帶著兒子乘的士來看醫生，於是我們便有的士回家．
回到家約五時，我再睡約一小時，便回校上班了．太太則臨時取用假期，照管兒子．
兒女病，還是辛苦了父母．

盡責與超義務

一個老師，好好地教學，做好本份，是盡責．一個老師在盡責外，盡用自己的私人時間來關心學生，並為學生免費補習，是超義務．
超義務老師，該受稱讚；盡責老師，該受尊重．不過不知何時開始，人喜歡拿超義務老師，來指罵盡責老師：「為何甲老師用私人時間來關心學生，你沒有？你不是好老師！」「為何乙老師用私人時間來為學生免費補習，你沒有？你真懶惰！」
類似的情況，其實社會也常見：稱讚超義務者，目的是為了指罵盡責者．於是有些人開始不敢進行超義務，或進行時要十分低調，免得給人借刀殺人的機會．

普通話代課老師

兒子每星期有一天，到家附近的地點上普通話課．某天，因原來的老師請假，便有一位代課老師上課．下課時，我接兒子，代課老師說他上課的首半小時沒有問題，但後來卻哭了，又發脾氣說不懂．
離開後，我問兒子為何哭，他說因代課老師教得不好，他喜歡之前的老師．再問他老師怎樣教得不好，他不懂回答．
兒子哭，可能因不習慣轉老師，也可能是兒子亂發脾氣，亦可能是代課老師真的教得不好，不過在兒子的角度，他只能感受到，卻不懂表達．
一星期過去，原來的老師回來，一切也正常，我也沒有再深究當中的原因了，反正原因多的是，也很難找到正確答案．

think great 與 start small

有一間教會，名為播道會恩福堂，由當年很少人，發展至現在很多人．如果你經過荔枝角，發現有一個十多層的建築物，就是這教會的．
他們的領袖蘇穎智牧師有一做事的方式：think great 與 start small．
think great，是把目標定得大，即要有大的理想．但面對這大理想，要start small，即由一小部分有心人開始，並慢慢地影響其他人．他指出要逼所有人跟著做，通常做不到．但若由一小部分有心人開始，然後再感染其他人，效果就很不同了．
不少領袖有大目標，但卻逼所有人一起做，於是沒有心的人，既不自願，效果就很差了．
think great 與 start small，看來有其智慧．

不哭

長假期後的第一天，太太帶著兒子等校巴回校，他表現正常．
不過太太看著旁邊的小孩，有的哭著說不想上學，有的在上了校巴仍飲泣．小孩的表現，也許因長假期時玩得太開心，不想上學．亦也許在長假期時，家長容許兒女晚點睡及晚點起床，於是現在不習慣早起上學．
兒子雖在長假期時玩得開心，但知道要上學，也沒有哭鬧，表現不錯，是他的優點．而即使長假期，太太及我仍堅持兒子要早睡，他早睡，自然早起，平時如是，長假期如是．
也許這就是他不哭的原因．

這也算是新聞？

最近，新聞指有八成半受訪的銀行從業員需超時工作，但沒有發放超時工作薪金．
這也算是新聞？
眾人皆知，各行各業也有很多員工超時工作而沒有超時工作薪金．報導人人皆知的事，怎算是新聞？我想若某天，調查得有八成半受訪的某行業人士超時工作時能得到超時工作薪金，這才算新聞．
當整個社會也在虧待員工，報導有員工被虧待就算不得新聞，反而報導有員工不被虧待才算新聞．
可悲！

學琴

最近，讓兒子開始學琴．
年紀這麼小學琴，會否不妥？最近看見一個與兒子年紀差不多的小男孩表演彈琴，而且彈得不錯．看著他，覺得現在開始讓兒子學琴，也不算太早吧！
況且在學琴之前，曾問兒子想不想學，他說想．他想，也許因有時看見媽媽在家彈琴，於是也想學．
太太及我不打算要他苦苦操練，只想他開始學習，還看將來的興趣如何．

姨姨或叔叔

有些人不肯認自己是姨姨或叔叔．
記得小時候，遇到父母的朋友或同事，會稱呼姨姨或叔叔．現在長大了，我有些朋友卻不肯被我的兒子稱呼姨姨或叔叔．有的說自己未婚，有的不想認老，所以仍想被稱呼姊姊或哥哥．但我心想：你比我的兒子年長三十年，不是姨姨或叔叔，是甚麼？
其實人有時該好好地面對現實．

過程與終點

有時帶兒子外出，由家步向目的地，兒子總會一時停下來觀察一些事物，一時又要繞行別的而又長一點的路徑．對此，我很多時也會拉著他繼續向前，並叫他不要弄這弄那．
最近，我嘗試站在他的角度看：其實他在享受過程．對我這個大人，只知道要急於到終點；但對兒子來說，他喜歡慢慢留意過程中的新事物．
我忽略過程，只看終點；他卻不理會終點，只尋找過程中的樂趣．
我當大人當得久了，只知道尋求最終目的，卻在低頭趕路，沒有留意經過的事物．兒子的出現，也許在提醒我要留意過程中的樂趣．

運動

最近看一本關於男孩成長的書，當中指出運動的好處除了健康外，也是男孩與父親或男孩與其他男子溝通的一個途徑．
我回想自己成長時，與父親較多談話時，就是一起看世界杯，一起討論球賽與球星時．
又回想小學及中學時代，與其他男子的結交，也往往是球場上，可以說「不打不相識」．
運動，也許真的是男人與男人溝通及結交的好方法．

性

最近，兒子問：「甚麼是性？」
太太及我呆了一會，太太反問：「你是問甚麼是姓名的姓嗎？」我再問：「還是聖誕節的聖？」原來因最近是聖誕節，所以兒子問甚麼是聖．
聽說一位兒子問一位父親他是從那裡來的，父親便詳細地解釋他是由父母交配而來的．怎料此時兒子說：「某同學說他是由廣州來的，所以我也想知道自己從那裡來．」
面對兒女的問題，在尷尬和不知所措之時，不妨多問兩句，確定他們真的在問甚麼，然後作答也未遲！

畢華流與李純恩

畢華流與李純恩，除了同是寫作的人，還有甚麼關係？
我在中學與大學時代，也喜歡看畢華流的作品，包括主席手記、捕捉女王、天子門生...等．我喜歡他在作品中流露的幽默，而他所描寫的經歷，有時也是我的經歷，只是當時的我沒有能力表達出來．於是他的寫作，像是替我表達，也像在教我如何寫作自己的事．
李純恩在報章的專欄，是我喜歡看的．雖然他所寫的觀點，我不盡認同．但他直接的表達方式，及在寫作時表達的好好過日子的心態，也成為我寫東西時的參考．
畢華流與李純恩，共通點就是我寫作的補習老師．

買熊貓

到長隆旅遊時，經過一間店舖，兒子看見一隻大熊貓抱著一隻小熊貓在吃竹葉的公仔，立刻抱起來，愛不釋手．
兒子喜歡熊貓，是太太及我知道的．而通常兒子要買玩具，我們也不會買，因為家中實在太多玩具，送自各親友．不過不知怎的，在旅遊這輕鬆的環境，看見兒子如此喜愛，太太及我也心軟了，結果買了給他．
看著兒子愉快的表情，那數十元的人民幣，已變得不重要了．