一百分的考卷

前陣子，兒子考試了．說是考試，當然不是像成人般那種嚴謹．他的考試，是在老師的引導下作答．
最近，學校派回兒子的卷，所有題目答對了，並取得一百分．
考卷包括中英數及一些常識題，兒子可以全部答對，似乎他也很聰明．
希望他的聰明可以延續．

高人

中六時，有一位同學身高六尺一寸，當我們認為他是全校最高的學生之際，卻發現一位中二的師弟身高六尺四寸．
同學間笑說他倆該參加學校的籃球隊：一個負責攻擊，把球輕易放進籃子；另一個負責防守，把對方的射球推開．
不過某次我與這位師弟傾談，他告訴我一些高人的苦處：進地鐵時要側過頭來才能進去、乘巴士會很困難...等．
太高也不是一件好事．

玩磁石

兒子有一輛玩具火車，車卡與車卡之間是用磁石的吸力接合的．
某天，我把其中一卡倒轉過來，結果車卡與車卡之間相拒．
我示範給兒子看，他很有興趣，我說這就是磁石的特性．當然，我不會把甚麼磁石的南北極會同性相拒、異性相吸的道理告訴他，因他此刻未能明白，但至少他能明白這個現象．
要教兒子東西，對我來說，到處均有教材，周圍也是教室．

啦啦隊的眼淚

陸運會剛過去，啦啦隊的比賽也完了，當中的女同學們就哭了．
對我來說，第一個反應是覺得不用如此哭，因我已經歷了不少次陸運會．但想深一點，她們面對了一次人生大事：認真地排練、以充滿期待的心情面對結果、完結時感受到一刻的失落...等，就是這些令她們哭了．
她們的眼淚，正好與我的麻木成對比．
對大人來說，也許要跨過這第一個反應，才能進到年青人的心境去理解她們．

耶穌喜愛小孩

主日學的時候，兒子曾學一首歌：耶穌喜愛小孩像愛我我我...．
某天，兒子改了歌詞在家大聲唱：耶穌喜愛小孩像愛sir滑梯...．又某天，兒子改了歌詞在家大聲唱：耶穌喜愛小孩像愛lion雞仔...．
總之，就是把他自己所喜愛的東西代入，覺得自己喜愛的，耶穌也會喜愛．
他改歌詞，但又有其道理．既有趣，但又看見他的智慧．

埃及的動盪

之前埃及動盪，某商家曾預言人民不會推翻總統的，因他們也不想政局混亂．結果他錯了，埃及總統下台了．
他錯了，是因為他認為人人的想法也與他一樣．其實人民遇到暴君，只想到要推翻他，不會再想更長遠的問題如：會否有一更差的暴君上台、經濟會否因此下滑...等．
想脫離現在的困境，再盼望更好而又不能預測的明天，正是大多數人的想法．雖然帶點冒險，但又很實際．
這就是那位商家想不到的地方．

喝令回去

兒子夜深醒來，有時愛找太太及我，於是我倆常在半夜被他弄醒．有見及此，有時太太及我會在睡覺時鎖門，使他不能進來．
某次夜深，兒子醒了，便來拍門，他的拍門聲吵醒太太及我．我倆本不想理會他，但他卻不斷拍門，於是我開了門，喝令他回去，於是他哭著回自己床上睡．
我不會常常如此惡，但有時兒子必須學習順服權威，並知道有些界線是不能越過的．他此刻怕，會哭，但卻對他終身受用．試想一個人如果天不怕地不怕，他會成為一個怎樣的人？

特務

以前，爸爸不敢回鄉，因被一些故鄉人稱為特務．
事緣我的伯父(即爸爸的哥哥)居於台灣，於是故鄉便有人說爸爸是特務，與共產黨不合．那時內地的政治混亂，爸爸回去有機會被扣查，所以不敢回鄉．直至內地改革開放，才放心回去．
一句說話，害得爸爸有故鄉卻歸不得．
所以人言真的可畏．

躺下睡

有時太太不在，會由我來哄兒子睡．
某次，我叫他躺下來，他說：「我躺下會鼻塞的．」
兒子的鼻子不好，常有鼻水，所以躺下時，鼻水倒流，使他鼻塞．有數次晚上，他從熟睡中驚醒，也是因為鼻塞使他呼吸不暢順．
於是我只有叫他扒下來睡．
其實兒子有時也是扒著睡，可能這樣會呼吸得暢順一點．

父親的排行

我父親在他家族中被稱為四叔，是因他排行第四．
以我所知，在台灣中我有一位伯伯；而在國內的家鄉中，我有一位伯娘、兩位姑媽．照此算來，我父親該有兩位兄長及兩位姊姊．但這樣的話，我父親該排行第五，那麼為何他又是排行第四？
我怎樣想也想不通，於是某天問父親，他簡單而直接的解釋，令我一聽便明白：男有男的排行，女有女的排行．
他接著再解釋：家鄉中的伯娘是他大哥的妻子，而二哥在出生後不久便離世了，台灣的伯伯是他的三哥，而他則在兄弟中排行第四．
要明白上一代的事物，單憑課本的知識及猜想是行不通的，最簡單的方法－－溝通仍是最有效的．

神鵰俠侶

某天，在家中上youtube看神鵰俠侶．
兒子來了，看見電腦所播放的，突然說：「他們是不是不聽天父的話？」
事緣我看的是神鵰俠侶中的打鬥場面，而之前我們曾對兒子說打架是不好的，而不好的行為就是不聽天父的話．於是兒子把這些東西串連起來，便有此問題．
當然，對一個三歲的小孩，很難解釋這是小說的片斷，或指出自衛打架的倫理問題．所以我只簡單地回應：「是的，他們不聽天父的話．」
按著他能吸收的，將來再慢慢分析吧！

粗言穢語

前陣子，與學生討論粗言穢語的問題．我問他們明不明白問候別人母親、四字的粗言穢語是甚麼意思，他們說不知，我便直接解釋：即與別人母親發生性關係．
我表示若是女生說，她難以完成；若是男生說，而他罵的對象是同學，坦白說，同學的母親也至少四、五十歲，以十多歲之齡，這樣對待四十歲之婦人，我問他們到底是誰吃虧？
然後，我再表示四字有時會擴充成六字，既說對方臭，為何仍要與對方發生性關係？這樣，又到底是誰吃虧？
我坦白地借粗言穢語為他們上了一課性教育，亦希望他們在說之前也反思一下．他們大笑之餘，也不忘對我甘拜下風．

不想返學

「我不想返學」這是兒子某晚對我說的話．
聽後我大為緊張，因常聽一些專家說如果孩子不喜歡返學，可能是因為校內有欺凌，或老師對他很差，以致成長產生長遠及巨大的陰影．
當我再追問下去，原來因為兒子放了很長的農曆新年假，在家玩得開心，也可睡得遲一點才起床．於是相比之下，不喜歡返學．
太太便對他數算返學的好處：有茶點、有同學一起玩、有校車坐...等，兒子這才沒有說不想返學．
育兒，要憂心的東西也真多．

男女不同

友人與自己的太太在同一所學校教書．某天，太太向丈夫吐苦水，指某學生的態度不好．於是友人的反應是：「罰他吧！你罰不到，我幫助你罰他吧！」
太太當然不是這意思，她只希望丈夫聽她傾訴．熟讀輔導的人也許亦會指出聆聽的重要，不是要理性地解決問題，而是要感性地感同身受．
不過友人於事後表示：「若幫助她解決了那件事，就不用再聽她說．」我想也道出不少理性男人的心聲．太太須要丈夫的感同身受，但丈夫卻怕那長氣煩擾，於是為太太解決問題，也同時為自己解決問題．
當很多意見一面倒地為女方尋求體會時，也許亦嘗試明白男方的苦處．