小學的男孩不敵女孩

記得小學時代，男孩不敵女孩．
這也許與女孩發育快一點有關，但更重要的，是女孩比男孩團結．
記得某次，在小學校內，某男孩得罪了另一位女孩，於是女孩招來一班要好的女同學，不由分說，就一起集體地追打他．只見他狼狽地躲來躲去，最後也受了點傷．
當沒有群體的力量支持，就只有躲．而當時最有效的躲藏地點，就是男厠．
有時回想這些往事，覺得很有趣．

偷糖果

每星期天早上，太太及我也會帶兒子到教會的兒童主日學．為了讓兒子獨立一點，在可行的情況下，太太及我會離開，留下兒子在房內與老師及同學一起．
某次，在太太與我也不在的情況下，愛吃的兒子，不知從那裡偷來了一粒糖果，在手上把玩著，並偷笑了！
這些均是事後從兒童主日學老師口中得知的．
拿著偷來的糖果在偷笑，兒子也真頑皮呢！

邊唱歌邊做功課

幼稚園及初小時，功課比較多是機械式地抄抄寫寫．那時覺得做功課很沉悶，所以想出一個方法：邊唱歌邊做功課．
在做功課前，選定了一首歌，便邊唱邊抄寫．唱完了，便停下筆來，再想想有甚麼歌可唱．想到了，便又邊唱邊抄寫了．
我相信人的生活方式及智慧，自小便有了，只是如何用罷了！

貓與象打架

貓與象何時會打架？答案是：兒子操縱之時．
某次，兒子拿起一隻玩具貓與一隻玩具象，把它們放在一起，然後說：「打架！」
太太及我看著，忍不住笑了．
可以說，在兒子的世界內，沒有甚麼是不可能的．

大學時代的補習

大學時代，曾替人補習．
補習，除了賺一點零錢外，也為自己將來的工作鋪路：使自己不致太遠離中學的課程，也學習怎樣教人，有利後來作教師．
記得一位補習學生在某港島名校就讀中四，而且成績不錯．他略嫌之前的補習老師計數太慢，所以想找另一位計數快一點的補習老師，剛巧他的母親找著我了．
在替他補習時，他頗詫異我計數的速度，並坦言比之前的補習老師快一倍．
這些補習點滴，使我更知道自己該當教師了．

發脾氣，搗亂

某次，兒子試圖把四隻玩具貓放在一架玩具車上，但不成功，貓兒經常跌下來．於是兒子說：「爸爸，幫手．」於是我幫助他把那四隻玩具貓放在該玩具車上．
然後，兒子試圖行駛該玩具車，雖然他已很小心，但玩具貓仍然跌了下來．於是兒子表現得不高興，只有再把玩具貓放在玩具車上，再次行駛．
數次行駛，每次也有貓兒跌下來．於是兒子很不高興，並發脾氣說：「搗亂！」接著便把玩具貓及玩具車撥得一地皆是．
看著兒子如此發脾氣，真的不知好嬲還是好笑．
事後，我對太太談及此時，兒子也在場．當他聽回自己的表現時，笑了．
不高興時，會發脾氣．但再回想當中的片段時，兒子也不禁笑了．
大人在發脾氣後，如也能笑一笑，世界也可以很美好．

小童群益會借書

還記得小學時，外出除了玩球類活動，就是到圖書館．
所說的圖書館，不是政府的公共圖書館，因為那時覺得那些圖書館很大，而且當中的書大多是很多字、沒趣味的．於是家附近的小童群益會圖書館，就成了我常去的地方．
小童群益會圖書館的書，大多是有點插圖，又有點字的故事書，那時頗愛看．還記得有一本名為「苦海孤雛」，故事感人．
讓故事書陪伴著自己成長，中文的基礎也漸漸地建立了．

海洋公園看魚

平時，帶兒子到酒樓，兒子很愛看門口水缸的魚．
某次，太太及我帶兒子到海洋公園，心想兒子那麼愛看魚，該會看過夠吧！於是我們帶兒子到海洋館，看那數層的大魚、鯊魚、魔鬼魚...等．
怎料，兒子還看不到五秒，便沒趣地說：「睇完！」然後再說：「走！」
酒樓那小水缸的魚，兒子看得入神；海洋公園那大水缸的魚，兒子竟然沒有興趣！
別人說：女人心，海底針．我卻覺得：兒子心，有時也像海底針，猜不透！

曲奇恐懼症

曾經，我患了「曲奇恐懼症」．
某次旅行回程，乘飛機前沒有甚麼可以充飢，為怕肚餓，只能吃一點曲奇餅．怎料一不留神，吃多了，在飛機上肚子不適．
那班航機，是由歐洲飛至北京，那數小時也真的很難過．途中空姐派了飛機餐，我也沒有胃口吃．
一點曲奇，一不留神，使我吃得過量了．所以有一段時間，看見了曲奇，令我卻步．

好好餵

有些親戚曾這樣形容我的兒子：「好好餵！」
某次，與太太帶著兒子與一眾親戚吃晚飯，在吃飯前，太太先餵兒子吃東西．一位有兒子的親戚看見，便說兒子很願意吃，所以「好好餵」．於是她試著餵了兒子一會，兒子也吃得很好．
一會後，另一位有兒子的親戚看見了，又說兒子「好好餵」，於是又試著餵兒子，兒子也吃得很好．
兒子只要有吃的，便不介意誰餵他．所以太太與我常說：吃，是兒子的強項．

拿外判工作回家做

記得小學時，母親試過拿一些外判的工作回家做，我們便一同在家工作．
那時也真的有很多這類東西做，我們試過摺紙帽、把按鈕安放於電子遊戲機外殼...等．
有時，還試過跟母親到工廠區取貨及交貨．那時看著工廠區的升降機只有鐵閘，沒有門，於是升降時能看著外牆在動，覺得很有趣，但其實也很危險．
我想我也能明白童工的滋味吧！

兒子親工人

最近，工人開始帶兒子返學，可能因此使兒子親工人多了．
某天，我放工回家，想親親兒子，怎料兒子不從，去了找工人，使我有點失望．
之後又某天，我放工回家，心想這樣下去也不是辦法．於是我回家後，對兒子說：「下去玩好嗎？」兒子立時興奮地穿鞋，與我一起下去玩了．
想兒子親親我，現代的父親也真的要花點心思．

小學時的打架片段

小學時，記得某次，一位同學甲，相約另一位同學乙於小息時打架．當時乙被公認「打得」，所以這次可說是甲的越級挑戰．小息到了，甲與乙在學校後樓梯打架，旁邊則圍著一班觀眾，我也在其內．只見彼此打得不太激烈，旁觀者也看得出乙留了力．
又某次，看見同學乙及同學丙在爭吵，最後乙狠狠地踢了丙一腳，踢得他差點昏過去了．事後我問乙為何這麼重手，他回答：「我也不知道．」
小時候，男孩就愛用拳頭解決問題，這也許是成長必經階段，不過過程也有理性與不理性的．同學乙在第一次很理性，可惜第二次卻失了理性，幸好做成的破壞還不算很嚴重．

買野...比錢

某天，太太及我帶兒子行逛一間商店．兒子行逛了一會後，說：「買野！」然後拿起一包貨品，準備走到收銀處，而且邊走邊說：「比錢！」
看著兒子的行為，我感到很可愛．這些東西沒有人教他，但他卻從大人的一舉一動中學習了．
有時，當兒子說買東西時，我會問他：「你有錢嗎？」兒子會說：「有！」當再問他：「你的錢在那裡？」他會摸一摸自己的褲袋．這個拿錢的舉動似乎又是從大人身上學習的．
看來小朋友就是從模仿中學習！